« Dessine-moi l’école publique », un hors-série de Politis

L’école publique est un sujet politique. Et pourtant, bien peu l’abordent comme tel. Face aux différentes réformes des gouvernements successifs, il nous a semblé essentiel de nous demander : quelle école publique voulons-nous vraiment ?

Récits et dessins d’élèves, entretiens avec des professionnel·les de l’enseignement, décryptages des réformes, témoignages des personnel de la communauté éducative, BD humoristique : en deux grands chapitres et en 52 pages, la rédaction de Politis s’est entourée d’intellectuel·les et de chercheur·ses spécialistes de l’enseignement pour mieux appréhender ce qu’est, et ce que devrait être, l’école publique.

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PARTIE 1 : Ce que la Macronie fait à l’école publique

Au sommaire : la fabrication des managers de l’Éducation Nationale, la méthode Blanquer, l’armée à l’école, Parcoursup, etc.

Pour les enfants, les enseignant·es et même pour les parents : l’école publique est aujourd’hui maltraitée et maltraitante. La rédaction de Politis et ses invité·es dressent le bilan des dernières années de l’Éducation nationale : ce que Macron a fait à l’école publique.

PARTIE 2 : Quelle école publique voulons-nous ?

Ce second chapitre laisse une place centrale à de nouveaux imaginaires et à des alternatives possibles. Peut-on enseigner autrement ? Manger autrement dans les cantines scolaires ? Peut-on bien vivre et travailler dans les écoles publiques ? Les contributeur·rices de ce hors-série en sont convaincu·es : c’est possible ! Elles et ils dressent pour nous plusieurs perspectives enthousiasmantes.

Au sommaire : l’abandon des notes pour mieux apprendre, les circuits courts pour les cantines, la philosophie dans les voies professionnelles, la lutte contre le harcèlement scolaire, la meilleure reconnaissance du métier d’AESH, etc. Voici des propositions de celles et ceux qui vivent et pensent l’école pour une éducation publique apaisée, plus égalitaire, plus pédagogique. Et surtout, émancipatrice !

Les contributeurs et contributrices de ce hors-série exceptionnel :

· Annabelle Allouch. Maitresse de conférence en sociologie.

· Catherine R. Accompagnatrice d’élèves en situation d’handicap (AESH).

· Clothilde Jouzeau. Professeure des écoles.

· Ghislain Leroy. Maître de conférence en sciences de l’éducation.

· Laurence De Cock. Historienne, enseignante et essayiste.

· Malika Butzbach. Journaliste indépendante.

· Mathieu Brabant. Professeur de mathématiques et de sciences physiques et chimiques.

· Philippe Champy. Ancien ingénieur de recherche à l’Institut national de recherche pédagogique.

· Saïd Benmouffik. Professeur de philosophie.

· Sasha Wizel. Illustrateur et auteur/dessinateur de bande-dessinées.

· Sigolène Couchot-Schiex. Enseignante chercheuse en sciences de l’éducation.

· Roger-François Gauthier. Inspecteur général de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche.